改编自一部著名的外国小说，讲述了一个快乐的学生王子爱上了一个酒吧女孩的故事。即使小津的学生王子仍然是自发的，他不能继续没有一点悲伤和担心。影片的情感很大程度上转移到了贫困生忧郁的脸上。学生王子成为总裁后，把同学带到了公司，但他们之间的关系因为阶级差异开始发生质变。小津的最后一部作品，以学生和职员为主题，标志着从欢乐到悲伤的转变。通过肥内老师的网课，了解到在小津电影的研究中有一项“参数叙事”；同时，我们在观看小津作品时，不难发现其对物与空间的独到处理。这部上映于1932年的小津早期默片《青春之梦今何在》，似乎已有以上端倪。整个观影的过程，始终伴随着“早期就能拍成这样”的惊讶和“这很小津”的满足。这里列举几个比较容易用镜头截图呈现的“两次”的处理情况；而更复杂的例如哲夫书房的“三”场戏（破坏相亲、兄弟求职、兄母拜访）、阿敏家的“两”场戏（与哲夫重逢、与哲夫告别），也很值得深究，此处按下不表啦。